教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况。下面是小编给大家整理的小学生英语教学教案(7篇),欢迎大家来阅读。
小学生英语教学教案篇1
教学目的:
1、能听、说、辨认:hellohiname
2、认识与本课有关的几个人物:DaMing(大明)Amy(埃米)Sam(山姆)
教学重点、难点:单词:hellohiname
句型:Whatsyourname?Mynameis.
教学准备:词汇卡片三个头饰
教学过程:
一、开始上课
1、因为本单元是开学第一个单元,有很多同学对英语一无所知,所以在教课过程中,尽量使用简单的英语口语,必要的地方一定使用汉语教学,尽量给学生创设一个良好的学习环境,教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。如:说Standup,please和Sitdown,please时,教师可以用手势:双手向前平伸,手心朝上摆动示意学生起立,
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(2)情景表演
5、归纳总结
本课除了板书所呈现的重点内容外,又将事先准备好的”知识袋“通过优美的旋律、音韵动听的节奏传给全神贯注的同学们,音乐声猛然一停,拿到知识袋的同学打开纸条,大声回答纸条中的问题,答对的同学奖励给一个粘纸帖画,这项活动让每一位同学兴趣高昂的再次巩固新知,加强对本课内容的理解和运用。最后,我将大组竞赛的结果公正地告诉全班学生并给予正确的评价和鼓励。
6、展示板书
Unit 4 We love animals
Look! I have a… monkey cat dog duck panda rabbit
本课以素质教育为目的,结合教材重点、难点及英语学科特点,利用多媒体辅助教学,从视、听、说等方面使学生得到锻炼,在愉快、轻松的氛围中温故而知新,达到初步运用英语交际的能力。