良好的习惯是基础。本次反应出学生的答题,听题习惯都说明学习习惯不好对成绩影响巨大。下面是小编为大家带来的英语考试自我总结5篇,希望大家能够喜欢!
英语考试自我总结1
试卷总体分析:
改进方式:
1:面向全体学生,鼓励他们,树立他们学习英语的自信,这班孩子们普遍都很浮躁,上课很难有安静的时候,刚接手时也确实遇到一些尴尬,于是上课时也就改变一些方法,只要哪个孩子认真听课、积极举手回答问题,我们会进行上课加分、大力表扬,久而久之,孩子们的自觉性也提高了很多,虽然还没有达到我想要的效果,但我明显感觉他们进步了很多。
2:依然认真备好每一节课,做好充足的准备,提高课堂教学效果,和孩子们共同上好每一堂课。我在课前做好一切准备,孩子们上课时也更有兴趣,也就认真多了。
3:进一步加强学生听、说、读、写能力的培养,继续加强英语学习习惯的培训。
4: 认真做好后进生的工作。鼓励和赞美是必不可少,我发现鼓励他们后,他们的头扬得更高了,上课也跟着我来了,这也确实给我不小的惊喜。
总之,在今后的英语教学中,我们会踏实走好每一步,争取让孩子们的英语更上一个台阶。
英语考试自我总结2
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第五,课堂效率是十分重要的,课堂纪律是提高课堂效率的基本保障。透过这一阶段的教学,下半学期必须要加强课堂组织教学。
针对以上的问题,下半个学期,我将从以下几个方面开始努力。
1、在平时的复习上要注意前后知识的连贯性,每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍,做到温故知新。
2、继续加强学生的认读潜力。在平时的午读课以及课堂上,让人人张开嘴,人人伸出手,确保每个学生都能得到认读潜力的加强团结。
3、强化单词记忆,要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。
4、对所有学生都要照顾到。采用“一帮一”培优辅差,从每个学生的实际出发,因材施教。分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生学习的信心和用心性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,不仅仅仅要加强对后进生的辅导,也要加强对其他学生的辅导,对他们提出更高要求。
5、狠抓课堂纪律。要用心和班主任联系,一齐把课堂纪律整顿好,这样才能保证教学的顺利进行。
期中考试顺利地结束了,期中考试对学生而言,是对学习态度、学习作风,学习方法,学习效果等学习状况的检查和总结。透过这次考试,我也找到了学生学习上的薄弱之处,并找到了有效的解决方法。从而保证在今后的教学工作中,适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段,力争使每个学生都所进步,不断提高孩子们的学习成绩。