做阅读题要弄清题干中作者的话和命题者的话。题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点的作用。下面是小编整理的雪中送炭现代文阅读短文答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雪中送炭阅读短文答案

在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢?

过了一会儿，毛泽东主席的警员来了。警员说:“傅医生，你跌坏了没有?主席派我来看你。”

主席怎么知道?还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说:“没什么，你请主席放心吧!”

警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的'。”

被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛泽东主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢?( )我怎么说，警卫员( )把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。

《雪中送炭》阅读题

1、在文中的( )选择上合适的关联词语。

答：

2、“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?

答：

…… 此处隐藏311字 ……

1.通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

2.弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

3.从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

4.挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

5.组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。

阅读理解最后一段的作用

总结全文，利用简明的语言解释说明全文的具体内容，重新简述了文章的内容，使读者加深了对文章的理解，起到了画龙点睛的作用。首尾呼应，使文章有始有终，结构完整。突出中心，使得中心思想更加明显。升华主题，使得文章的层次得到提升，更加富有深意。