9月小班幼儿教师教育随笔

时间:2023-08-02 06:11:28 作者:56下载 字数:9281字

9月小班幼儿教师教育随笔5篇

教师需要持续地提升自己的教育水平,关注教育理论和最新的教学技术,以提供高质量的教学体验。这里给大家分享一些关于9月小班幼儿教师教育随笔,供大家参考学习。

9月小班幼儿教师教育随笔

9月小班幼儿教师教育随笔精选篇1

《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”。作为一名幼儿教师必须要做到热爱幼儿,尊重和保护幼儿的人格和权利,严禁损害幼儿身心健康的行为出现。

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在C老师的女儿所在小班的活动中,她女儿没有抢到圈圈,当时就在下面观摩的C老师看到了女儿脸上明显的失落的表情,这也深深地触动了一个妈妈的心。所以轮到她自己组织活动时就增加了同种颜色圈圈的数量,这一改变让每个孩子都体验到了成功的快乐。

在大家都对C老师的材料调整拍手叫好的时候,突然有一个感慨从我的心底冒出来:要成为一个真正的“妈妈老师”是需要有一定的“功力”和“心力”的。如果在幼儿园的一日生活中,每个教师都能以“妈妈的心”去关注每一个孩子的感受,发现每一个孩子细微的情绪变化,那么孩子们一定会在“妈妈老师”的身边快乐地度过每一天。

9月小班幼儿教师教育随笔精选篇5

每个老师都不是那么喜欢调皮捣蛋的孩子,因为这样的孩子真的让人很是头疼。以前,我也是非常喜欢那些更为乖巧的孩子,但后来,关于这一点,我慢慢有了转变。记得刚接触现在的这群孩子时,就知道班里的孩子调皮很难管,最令人头疼的事是纪律。要组织活动时,往往要喊破喉咙,也未必生效。每天要说好多话,第一周我便说不出话来。随着和孩子们在一起的时间长了,我和孩子们都相互熟悉了,我有了近距离的发现。

小丫是一个长的可爱很活泼的女孩,别看她是女生在班里可没有敢欺负她的,每天给她打小报告的接连不断,无论参加什么活动她都很积极,唯独午休时不能安静休息。一次我看她手里拿着线一圈一圈的往手指上绕,还不时翘起头玩一会。我悄悄的凑到她的跟前对她说:“小丫,你看你的眼睛都有黑眼圈了,再不睡觉可就不漂亮了,小丫最听话了老师相信你闭上眼睛一会儿就会睡着是么?”好像从那一次到现在小丫午休都会安静的入睡再也不用老师提醒了。

玥玥是一个性格很内向的小男孩,从不在集体面前大胆的表现自己,可不喜欢午休却是他最大的缺点,喜欢做小动作。观察他有一段时间后我对他说:“玥玥,今上午你算数做的真棒,如果中午不让大脑休息会变笨的,下午就没有精神了。聪明的孩子午休都很好,老师相信你也是,是吧?”玥玥轻轻的点了点头。虽然以后午休他要让老师提醒一下才能入睡,但他的表现已经很不错了,希望他以后能学会自己控制。

孩子调皮不是孩子们的错,调皮是他们的天性,有时候我们应该经常反思自己,孩子调皮难管是不是我们的教育方式不对,毕竟每个孩子的性格、脾气都不一样,我们应该针对不同的孩子采取不同的教育方式,那么我们在管理整个班集体时才会得心应手。