初中音乐课说课稿5篇
说课稿是教师备课的重要组成部分,它能够帮助教师准确传达教学内容和教学目标,提高教学效果。下面是小编为大家整理的初中音乐课说课稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
初中音乐课说课稿 【篇1】
一、说教材
1、教材分析:本次参赛课的内容,是初二上册第六单元教材。本课共分三个课时,我上的是第一课时,本课时的主要教学内容有:歌曲《新年好》、综合训练(一)(二)(三)。
《新年好》是一首英国儿童歌曲,拍,F大调,是由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞,互相祝贺的愉快心情。
综合训练
(一)是认识铃鼓并掌握其演奏方法;
(二)是用铃鼓、碰钟为歌曲伴奏。
(三)让学生按节拍用踏脚、拍手、等方法为《新年好》伴奏。
2、教学目标:
(1)、指导学生用轻松愉快的情绪,柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。
(2)、认识铃鼓,掌握其演奏方法,并会使用其为歌曲伴奏;进行创编练习,培养学生的创新能力及自主学习的能力。
3、教学重点:
(1)、学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。
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1、听辨长调、短调
聆听《辽阔的草原》、视唱《嘎达梅林》,写出他们分别属于长调还是短调;
2、课后延伸·教材p31课后作业
用彩笔在《嘎达梅林》的乐谱上标出乐句,说说这是由几个乐句构成的一段体。
3、总结:民歌
民歌是劳动人民在生活、劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。民歌具有流传性。
在《银杯》音乐中结束今天愉快的学习!