初中英语教案全英文版(5篇)
教师需要在教学前明确教学目标,让学生了解学习的重点和难点,从而更好地掌握知识。下面是小编为大家整理的初中英语教案全英文版,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
初中英语教案全英文版 (精选篇1)
一、教学目标与要求
通过本单元教学,使学生初步学会日常交际中表示“介绍”(Introduction)"的一些简单用语,并要求学生尽可能在交际场合中使用。继续学习打招呼的常用语句。学习英语字母O~Z的读音与书写形式。学会字母歌。能背诵、默写字母表(含大小写)。
二、教学重点与难点
1、日常介绍用语(
2、英语字母O~Z。
三、课时安排
本单元共4课时,每课1课时。
S1:Hello! I'm Jim Green.S2:Hello! I'm Kate Green.叫其他几个学生,分别用I'm?,进行自我介绍。
3、教师叫起一个学生(他或她的真实姓名,教师要知道),然后用他(或她)的真实姓名提问:T:Hello! Are you ?让大家猜一猜这句话的意思。帮助这个同学回答:
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why don’t you get her a scarf? that’s too expensive. what about a sweater? that’s not interesting enough how about flowers? that sounds good.
九、教学反思
笔者认为,本节课的成功之处有以下几点:
1、在教学过程中,笔者努力贯彻以学生为主体的教学新理念,注意调动学生的学习积极性和主动参与的热情,设计的活动符合学生的年龄特点,鼓励和引导学生积极发言。力求使各个活动环环相扣,以符合学生的思维特点和认知水平。
2、笔者创设了各种问题情境,吸引学生的注意力,营造宽松,愉悦的学习气氛。在提建议这一环节,利用填表格,设置一些问题启发学生思考、讨论,有效地突破教学难点。
3、师生、生生互动性强,活动形式多样化,有个人活动、同伴活动和小组活动。对于学生完成任务的情况给予适当的反馈与评价。