幼儿园中班教案英语精选6篇
我们的教案立足于学生的需求和特点,关注学生的个体差异,致力于激发学生的兴趣和主动性。下面是小编为大家整理的幼儿园中班教案英语,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
幼儿园中班教案英语 精选篇1
活动目标:
1、掌握单词的正确发音。
2、理解句子。
活动准备:
1、爷爷奶奶的图片各一张。
2、一些小礼物
3、配套磁带
活动过程:
一、问好,做律动《how do you do》。
1、t:good morning ,boys and girls.
now ,let’s do the actions,are you ready?
c:yes.(师幼一起律动。)
2、复习pencil pencil-box knife rubber
二、学习新内容
1、导入
t:boys and girls ,there are two pictures.
look at the first picture.
guess.who is he?
c:爷爷
t:grandpa
c:grandpa
2、借助动作学习单词。
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4、请小朋友上前洒水摘西红柿,一边洒教师一边询问“what is it?”小朋友要回答。其他小朋友在下面加油喊西红柿。
5、教师请几个小朋友来一起采摘。教师念哪个单词,小朋友就挖哪个。锻炼孩子的听力和反应力。可以全班分成几组进行练习。
6、采摘完毕后,请小朋友帮忙洗蔬菜。教师将真的土豆和西红柿藏在菜篮子下,随意拿出某种蔬菜,请小朋友猜测。用快慢交替的方法让小朋友保持持续的注意力。
7、教师请小朋友上来洗蔬菜,接触到真的实物,可以加深印象。洗的过程中不让看到实物,凭手感说出单词。紧接着,教师说单词,小朋友就触碰实物,继续训练小朋友的听力。
8、活动结束。老麦克与小朋友感谢和道别。老师带着小朋友再跳一边舒缓的ol dMacDonald have farm,让小朋友高度兴奋的精神放松下来。
活动延伸
请小朋友回家后与父母到菜市场采购西红柿与马铃薯,培养喜爱吃蔬菜的习惯。孩子还可以帮助父母清洗蔬菜,培养孩子热爱劳动、帮助他人的品格。