托班教案精选25篇(全文)
一份优秀的教案应该考虑到所需教具的准备,例如教学用具、实验器材、多媒体设备等,以确保教学的顺利进行。优秀的托班教案要怎么写?下面给大家整理托班教案,希望对大家能有帮助。
托班教案篇1
活动目的
1、通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。
2、提高幼儿的自我保护意识。
活动准备
布置一个公园的场景,木偶。
活动过程
1、引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。
2、提问:
(1)刚才谁去公园玩?后面发生了什么事情?亮亮为什么找不到妈妈?
(2)引导幼儿回忆木偶表演里的情景大胆回答。
3、再次观看木偶表演,组织幼儿讨论:
(1)问:他应该怎么样做才不会和妈妈走散?亮亮找不到妈妈时应该怎么办?
(2)鼓励幼儿想出各种办法,帮助亮亮找到妈妈。
(3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想,看看哪种自救办法最好。
3、第三次观看木偶表演,将幼儿想出的好办法运用到木偶表演中,让亮亮找到了自己的妈妈。
5、提问:
以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢?(让幼儿小议)
1、小结:教育幼儿不能随便跟陌生人走。
2、活动延伸请家长配合,让幼儿知道自我保护的常识,并经常提醒幼儿不要独自到离家较远的地方玩,外出时不要独自离开成人。
托班教案篇2
活动目标:
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(2)教师小结:昆虫有三对足、一对触角、两对翅膀。
3、区分益虫与非益虫:
(1)揭开第二个条件,让幼儿猜测,幼儿再次合作分类。
(2)幼儿介绍分类方法并一起检查、纠误。
4、判断能否除害:
(1)揭开第三个条件:“除害、不除害”。
(2)幼儿分类介绍。
5、成立昆虫保安大队:宣布昆虫保安大队的名单,并以开庆祝会的形式结束活动。